Professione insegnante

PERMESSI RETRIBUITI: NESSUNA DISCREZIONALITA' PRECARI-assenze, PERSONALE RUOLO-assenze stampa invia l'articolo Al personale docente ed ATA spettano 3 giorni di permessi retribuiti per motivi personali o familiari documentati anche mediante autocertificazione ai sensi dell'art. 15 comma 2 del CCNL del 27.11.2007. Inoltre il solo personale docente ha diritto oltre ai 3 giorni ad ulteriori 6 giorni di tali permessi retribuiti per motivi personali o familiari richiesti ai sensi dello stesso comma 2 dell'art. 15 del CCNL 27.11.2007("prescindendo dalle condizioni previsti da tale norma-ND.R.art. 13 COMMA 9- e quindi anche, a mio parere, con oneri per lo stato): un totale quindi di 9 giorni. L'ARAN ha chiarito che non c'è nessuna discrezionalità da parte del Dirigente scolastico(clicca qui) Naturalmente se i 6 giorni vengono invece richiesti come ferie ai sensi dell'art. 13 comma 9 : solo in tal caso non vi devono essere oneri per lo stato. In un mio articolo del 21.4.2011(clicca qui) ho già trattato il problema riportando in allegato altro parere dell'Aran datato 2.2.2201 dato all'USR Puglia.

http://www.youtube.com/watch?v=eNyrxtGM9lI

A BARI I PRESIDI MINACCIANO SANZIONI: Pronti ad avviare i procedimenti disciplinari i presidi delle scuole. «Controllerò - spiega il dirigente del Salvemini, Mario De Pascale - chi ha effettuato il test e chi no. E prenderò provvedimenti. Perché i ragazzi hanno assunto un atteggiamento irrispettoso nei confronti di un dovere scolastico. Non capisco il perché di questa protesta. Il test serve anche alle scuole per comprendere se i metodi di insegnamento stanno dando risultati o meno».

Giuseppe Francesco Simone I VERI RISULTATI CATASTROFICI SONO DA RICERCARSI NELLA MANCATA STABILIZZAZIONE DI 250.000 PRECARI ISCRITTI NELLE GRADUATORIE NONCHE' NELLA CIECA OSTINAZIONE DI VOLERNE ABILITARE DEGLI ALTRI CHE NON TROVERANNO LAVORO, MENTRE I CONCORSI RESTANO SOLO NELLE IPOTESI E NELLE INTENZIONI PIU' VAGHE.

zioni Dagli esiti del monitoraggio sulle Indicazioni, recentemente pubblicato dal Miur, si conferma che la scuola primaria, dopo la cura Gelmini che ha razionalizzato le risorse di personale, va sempre più verso un orario tipo normale di 27 ore settimanali. Resiste il tempo pieno a 40 ore,

Tutti i numeri della maturità 2012 di Silvana La Porta Saranno 450.474 studenti davanti all’esame: numeri, statistiche, percentuali, trend e previsioni della maturità 2012.

La commissione del concorso per dirigenti della Toscana  ha comunicato l'elenco degli ammessi agli orali.


Nel Lazio ammessi agli scritti n. 440, ammessi agli orali n.151 su n. 112  posti.

Concorso dirigenti : ammessi orale della Toscana

Si è svolto, nel pomeriggio di ieri 14 maggio, il programmato incontro sul tema del TFA e problematiche collegate al conseguimento dell’abilitazione. All’incontro erano presenti per l’Amministrazione: il Capo Dipartimento, Dott.ssa Stellacci, il direttore generale del personale scolastico, Dott. Chiappetta, e il direttore generale dell’università, Dott. Livon. Il giudizio complessivo sulle ipotesi avanzate inizialmente dai rappresentanti dell’Amministrazione non può che essere fortemente negativo per i motivi che illustreremo di seguito, in relazione alle diverse fattispecie. Tuttavia, dopo un lungo e serrato confronto, che ha assunto in alcune occasioni anche toni forti ed aspri, si è arrivati ad ipotizzare, per alcuni aspetti, delle possibili soluzioni. Teniamo, quindi, in sospeso un giudizio definitivo fino a quando, entro brevissimo tempo, l’Amministrazione ci farà pervenire le ipotesi ufficiali di chiarimento per iscritto, in modo da poter verificare la corrispondenza tra le stesse e le richieste del sindacato. Per chiarezza riportiamo di seguito separatamente i diversi aspetti del problema trattati 1. TFA ORDINARIO nei diversi aspetti: Ø TFA (art. 15 decreto 249/2010) per le classi di concorso, di esclusiva competenza dell’università, per cui è attualmente prevista l’attivazione. Si è discusso, in pratica, di alcuni aspetti applicativi delle procedure attivate, con scadenza fissata al 4 giugno 2012. L’Amministrazione si è espressa sui vari punti come segue: ü ha sollevato dubbi sulla validità per “ambiti disciplinari”. Inizialmente ha negato la validità dell’abilitazione conseguita per la classe A043 anche per la A050 e viceversa, lingua straniera nella scuola media anche per lingua straniera nella scuola sec. 2° grado e viceversa, ed fisica nella scuola media anche nella scuola sec. di 2° grado

CIRCOLARE FUNZIONE PUBBLICA: PERMESSI E CONGEDI PER ASSISTENZA DISABILI PRECARI-assenze, PERSONALE RUOLO-assenze

con pari impegno e dedizione Una donna in piena e costante attività: eletta nel 2006 per la prima volta alla Camera dei deputati nella VII Commissione (Cultura, scienza e istruzione), ha ricoperto l’incarico di capogruppo del PD. Il suo impegno predominante è rivolto alla necessità di attribuire una maggiore centralità al sapere ed alla conoscenza, quindi con uno sguardo accurato al complesso mondo dell’istruzione: scuola, università e ricerca, editoria, sport, informazione e beni culturali.

Forse sarebbe bene chiarire un po' i termini della questione. Le prove Invalsi non valutano nulla, ma forniscono solo una misura (non priva di errori, come ogni misura) che va poi interpretata mettendola a confronto con molti altri dati. Il problema delle prove Invalsi all'esame di Stato. Come sempre, in questi giorni, le prese di posizione sui test Invalsi si moltiplicano e si diffondono rapidamente grazie anche all’aiuto della rete. A conti fatti, però, le critiche si focalizzano per lo più su 3-4 punti (la lettera di Simonetta Salocone rappresenta un ottimo “riassunto generale”):

È polemica sugli alti costi di iscrizione e di partecipazione ai TFA, e la protesta sta percorrendo vari canali, dal Web all'interrogazione parlamentare.

Sono stati pubblicati e sono in corso di pubblicazione sui vari siti delle università che li organizzano, i bandi di concorso relativi ai primi TFA (Tirocini formativi attivi). Contemporaneamente, sui siti, sui blog, e le comunità di chi vuole diventare insegnante si moltiplicano considerazioni sugli alti costi di frequenza dei tirocini.

Di seguito, si riporta una delle tabelle più citate tra chi vuole fare il docente, da cui si desume che i costi dei corsi oscillano tra i 2.200 euro di Bergamo, Firenze, Siena, Pisa, e gli oltre 3.000 euro de L'Aquila e Perugia, cui va aggiunta una quota compresa tra i 100 e i 150 euro per sostenere le selezioni (chi invece cerca i singoli bandi, può trovare un utile prospetto riepilogativo qui)

È il primo caso ma non è detto che sia l’ultimo. Il Tar Lazio è intervenuto con proprio decreto cautelare sul dimensionamento della rete scolastica ridefinita nei mesi scorsi dalla Regione Lazio in attuazione della legge n.111 dell’anno scorso. Ne ha dato notizia il Codacons che ha sostenuto il ricorso della scuola, degli studenti e degli insegnanti dell’istituto d’arte e liceo artistico Roma 1.

Questo argomento lo abbiamo ampiamente trattato nell serie gettoni e in quesiti, nre proponiamo un'ennesima sintesi

MOBILITA’ : VALUTAZIONE SERVIZI NON STATALI PRE-RUOLO SCUOLE MATERNE ED ELEMENTARI PERSONALE RUOLO-trasferimenti stampa invia l'articolo A seguito di numerosi quesiti posti da alcune docenti immesse in ruolo nella scuola primaria o nella scuola dell’infanzia in merito a servizi prestati come docente non di ruolo in scuole non statali e precisamente nella scuola materna(o dell’infanzia) e nella scuola elementare(o primaria) si precisa: 1) si valutano sempre i servizi prestati nelle scuole comunali con questi distingo: a)prima del 2000 nelle scuole comunali con approvazione di nomina da parte del Provveditorato(C.M. 36 del 10.2.1976 punto IV e art. 40 T.U. 5 febbraio 1928 n. 577). b) dopo il 2000 e successivamente nelle scuola comunali diventate paritarie senza limiti di tempo. NON SI VALUTANO PER NULLA I SERVIZI PRESTATI IN SCUOLE ALLE DIPENDENZE DI PRIVATi

Scuola:-12 02:18:07 Il Tribunale Amministrativo Regionale del Molise con Ordinanza n.77/2012 ha accolto il ricorso presentato da 16 partecipanti alla selezione per Dirigenti Scolastici, non ammessi alla prova orale, ritenendo fondate le censure articolate nel ricorso proposto dall’Avv. Vincenzo Iacovino, coadiuvato dall’Avv. Vincenzo Fiorini. Nei venti motivi di impugnazione i ricorrenti lamentavano in particolare l’illegittima composizione della commissione esaminatrice, essendo presente all’interno della stessa un membro che ricopriva incarichi sindacali e, pertanto, incompatibile per legge. Si censurava anche la mancata correzione della seconda prova scritta nonché l’illogicità delle griglie di valutazione che di fatto hanno portato al superamento delle prove scritte di solamente 11 candidati sui 63 ammessi, in numero di gran lunga inferiore al numero di posti messi a concorso. Il TAR nell’Ordinanza ha evidenziato la fondatezza dei motivi addotti, sospendendo l’intera procedura concorsuale. Viva soddisfazione è stata espressa dai 16 ricorrenti che vedono concreta la possibilità di ripetere le prove selettive.

L'impegno del Miur: svuotare le graduatorie e rinnovare al più presto le classi di concorso Le indicazioni nel documento dell'8 maggio. I candidati nelle GaE vanno progressivamente assunti. Solo che nella migliore delle ipotesi serviranno 15 anni.

L’art. 2 del regolamento D.M. n. 278 del 21.7.2000, pubblicato sulla G.U. 238 dell’11.10.2000, in applicazione dell’art. 4, comma 2 della legge 53/2000, consente a tutti i dipendenti, quindi sia ai docenti con contratto a tempo indeterminato sia a quelli con contratto a tempo determinato, di beneficiare di un periodo di congedo per gravi motivi familiari della durata massima di due anni nell’arco dell’intera vita lavorativa.

Per i docenti con contratto a tempo determinato il congedo, fruibile nell’ambito della durata della nomina, dà solo diritto alla conservazione del posto ma non è valido per la maturazione del punteggio.